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摘要:
本文分析高职院校实施混合教学模式中技术环境相对落后、教师混合式教学意识和能力不足、组织管理体制不完善、缺少对外合作等问题,提出构建完善的技术环境、加强理念引导和培训指导、完善组织管理体制、加强对外合作等策略,推进高职院校混合式教学改革.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校混合式教学改革的推进策略探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 混合式教学 推进策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦柳丝 14 1 1.0 1.0
2 唐贻发 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
混合式教学
推进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
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