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摘要:
本文以2018年全美科学教学研究学会(NARST)年会的会议论文题目为研究对象,以词频统计的方法分析国际科学教育研究的方向和热点。统计结果表明:科学学习是当前国际科学教育研究最为重要的研究方向。"文化,社会和性别问题"和"政策"等新兴方向也值得关注。NGSS、科学本质、科学论证、科学素养是当前美国科学教育研究的热门话题。
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文献信息
篇名 美国科学教育研究方向与热点——基于2018NARST年会论文的统计与分析
来源期刊 湖南中学物理 学科 社会科学
关键词 科学教育 研究方向 研究热点 NARST
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G353.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正严 西南大学科学教育研究中心 41 122 6.0 10.0
2 万玮嘉 西南大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
3 桂沁纯 西南大学物理科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
研究方向
研究热点
NARST
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导