浅谈小学作文生活化教学的策略

• 作者: 邓惠梅
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学作文 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.011

摘要

作文是小学语文教学的重点内容，不仅要求学生积累丰富的写作素材，还要拥有独特的思维，进而确保作文中有充实的内容和清晰的观点。对此，教师在作文教学中要培养学生养成生活化的思维，积极收集生活素材，并提高写作水平。本文主要针对小学语文作文的生活化教学策略进行阐述，以期能为广大小学语文教师提供些许借鉴。