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摘要:
新冠肺炎疫情让每个教育工作者都在经历着一场人生大考,感悟着人生的意义与价值,由此也思索着教育的宗旨与使命.教育关乎人的生命成长,更承载着国家的未来.人生中每一次经历都不失为教育的契机,“疫情大课”给了孩子们一次很好的思考生命意义、发展社会情感能力、了解自然法则、树立学习榜样的机会.也让我们深刻地感受到尊重生命、呵护生命、激扬生命的重要意义.走向关怀生命的教育,需要学校、社会和家庭共同肩负起神圣的责任,才能成就每一个生命的幸福绽放.
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文献信息
篇名 责任,为生命教育赋能
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 “疫情大课” 生命成长 肩负责任
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G479
字数 5123字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“疫情大课”
生命成长
肩负责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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