襄阳市乡镇中小学英语教学模式创新研究

• 作者: 石博文 秦朗
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 襄阳市乡镇中小学 英语教学 三入模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 跨界者
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 3314字
• 语种: 中文

摘要

党的十九大报告"推动城乡教育一体化"战略是中小学英语教学模式创新的指挥棒,本文通过田野调查,描述了襄阳市城乡中小学英语师资、教学状况、学生学习等现状,分析了主要原因,有针对性地提出了"入口、入脑、入生活"的三入英语教学模式,期望为英语教师教学方法的革新提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石博文	湖北文理学院外国语学院	6	0	0.0	0.0
2	秦朗	湖北文理学院外国语学院	3	0	0.0	0.0