作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高职院校艺术设计类专业课思政改革过程中的思政元素如何挖掘以及如何有效实施的问题,从思政元素融入的基本思路、典型元素、实施主体和实施路径等方面进行探析.
推荐文章
融媒体设计课程的思政建设路径探究
课程思政
立德树人
融媒体设计课程
高职首课课程思政的设计与实现
教学改革
首课
课程设计
课程思政
高职院校财会专业课程 思政教学创新研究
高职院校;
财务会计;
思政教学;
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈艺术设计类高职院校专业课课程思政"融什么"与"如何融"
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 艺术设计 高职院校 专业课程 课程思政
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专题与论述
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G711
字数 2931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.02.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 23 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (68)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
高职院校
专业课程
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导