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摘要:
本文分析了"电磁场"课程的教学特点,提出了基于Matlab软件的"电磁场"课程可视化案例教学方法,将矢量分析与场论的重点内容经过整理,提炼成实验项目,形成可视化的图像资料,配合理论教学.实践证明,通过可视化案例教学的改革实践,不仅使学生加深了对抽象电磁场理论的理解,同时提高了学生利用Matlab软件解决问题的实践能力.
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文献信息
篇名 基于可视化案例的"电磁场"课程教学改革与实践
来源期刊 电气电子教学学报 学科 工学
关键词 电磁场 教学方法改革 案例设计 可视化
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 30-33,40
页数 5页 分类号 TM15
字数 4232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆山 郑州大学电气工程学院 36 155 8.0 11.0
2 罗勇 郑州大学电气工程学院 47 351 9.0 16.0
3 彭金柱 郑州大学电气工程学院 18 82 5.0 8.0
4 马天磊 郑州大学电气工程学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电磁场
教学方法改革
案例设计
可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
论文1v1指导