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摘要:
基于现有网络学习资源,利用QQ、微信等常用的社交平台,在网上进行辅导答疑,帮助学生居家自学,存在时效性较低、互动性不强、思维性不足等问题.利用Seewo云课堂与QQ群分工协同进行线上交互教学,实现传统课堂教学关键因子在线上的有效迁移.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Seewo云课堂与QQ群协同支持下远程交互教学的实践与反思
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 Seewo云课堂 QQ群 远程交互教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙成余 南京师范大学附属中学行知分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (16)
参考文献  (1)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
Seewo云课堂
QQ群
远程交互教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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