探究小学三年级学生作文能力的培养方法

• 作者: 董剑芳
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 三年级学生作文 写作能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

为了落实和加强小学三年级学生作文能力的培养教学工作,提高学生作文表达和写作能力,小学语文教师应明确学生写作短板和年龄思维特点,采用有效的作文指导方法,引导学生掌握基本写作手法,并不断提高学生领悟能力和审美能力,这样才能有效培养学生作文写作能力。基于此,文章结合自身教学经验,对如何提高小学三年级学生作文能力的培养方法展开了探究。

作者信息

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1	董剑芳		1	0	0.0	0.0