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摘要:
从问题诞生那刻讲起清晨走进教室,一个孩子问我:"老师,恐龙是怎么诞生的?又是怎么消失的?"还没等我说话,几个孩子抢着回答:"彗星撞地球引发恐龙灭绝啊!"这个问题引发了教室的热烈讨论,孩子们已经有了生物的基础知识,问题层出不穷:"那三叶虫怎么诞生灭绝的?剑齿虎呢?渡渡鸟、白狼呢……"
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文献信息
篇名 二年级学生怎样研究“恐龙灭绝”
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 恐龙灭绝 基础知识 二年级学生 教室 引发
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G623.6
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1 袁帅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
恐龙灭绝
基础知识
二年级学生
教室
引发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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