高中数学教学中发展学生数学学科核心素养策略初探

• 作者: 徐茵华
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 数学学科 育人价值 学生发展 提升素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

发展学生数学学科核心素养,需要教师正确认识数学教育的育人价值,明晰数学的"四基""四能"与数学学科核心素养的关系,认真领会新教材结构体系,通过构建多类型数学活动主题等开展探索实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐茵华		8	0	0.0	0.0