怎样进行整本书阅读教学——以《红楼梦》为例

• 作者: 刘亚萍
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 略读 新课标 《红楼梦》 中国古典文学 指导学生阅读 认知水平 文本框架
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚萍		5	3	1.0	1.0