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摘要:
基于线上教学的优缺点分析,将线上教学与课堂教学有机融合,互为补充,探索两种教学模式有机融合的总体思路和实施方案,构建"二线二段五环"模式,即以主导教师与主体学生为二条主线,利用线上教学和课堂教学二种教学模式,五个实施环节,对技工院校线上教学与课堂教学的有机融合进行了充分的论述.
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文献信息
篇名 技工院校线上教学与课堂教学有机融合研究
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 线上教学 课堂教学 融合 方案
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
课堂教学
融合
方案
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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2
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