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认知心理学视角关照下的口译认知心理过程范式研究
认知心理学视角关照下的口译认知心理过程范式研究
作者:
吴志萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口译认知心理过程范式
IPTAM口译专能习得机制
口译技能教学
摘要:
从西方口译理论出发,对认知心理学视角下的口译认知心理过程范式进行梳理和分析,介绍了口译理论研究的路径以及口译认知心理过程的几种主要范式,最后对IPTAM口译专能习得模式做了介绍.
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文献信息
篇名
认知心理学视角关照下的口译认知心理过程范式研究
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
口译认知心理过程范式
IPTAM口译专能习得机制
口译技能教学
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
234-235
页数
2页
分类号
H315
字数
3208字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴志萌
电子科技大学成都学院文理系
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IPTAM口译专能习得机制
口译技能教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
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总被引数(次)
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