活用移动终端,提升高段科学课堂品质

• 作者: 马海峰
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学科学 移动终端 学科品质 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在进入到小学高段之后,学生的自主思维能力、探索能力等得到了极大发展,这为高段科学教学提供了许多新的可能性,尤其是可以创新运用时下深受学生青睐的移动终端设备辅助他们开展高效学习。文章以小学高段科学课为研究对象,重点就如何灵活移动终端开展课堂教学进行了重点探析,旨在促进学生形成良好科学品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海峰	浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心小学	5	0	0.0	0.0