小学家校合作共育学生成长的探索

• 作者: 刘丽 刘妤
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 家校合作 学生
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G636
• 语种: 中文

摘要

基于对小学家校合作共育学生成长的研究，阐述家校合作基本内容，分析小学家校合作现状。当前家校合作存在家长参与意识有待提升、家校信息沟通有待完善等问题，为更好地实现小学家校合作，促进学生成长与发展，采取增强家长的参与意识、构建信息沟通平台等措施。