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摘要:
通过对与国际标准相对接的职业教育课程体系的研究与实践,总结出与国际标准相对接的职业教育课程体系研究的重大现实意义,构建出与国际标准相对接的职业教育课程体系教学模块,对接"1+X"建筑信息模型(BIM)证书职业技能等级标准,不断探索与创新国际化人才培养模式,总结出一条适合高等职业教育自身发展的途径,通过不断的实践,进一步验证了与国际标准相对接的职业教育课程体系建设具有理论与现实意义.
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文献信息
篇名 与国际标准相对接的职业教育课程体系研究与实践
来源期刊 知识经济 学科
关键词 国际标准 对接 课程体系 实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳井峰 33 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际标准
对接
课程体系
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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