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摘要:
新工科是在新科技革命、 新产业革命、 新经济背景下工程教育改革的重大战略选择,是今后我国高等工程教育改革和发展的方向.根据新工科建设的要求,文章分析了当前环境工程专业本科实践教学中存在的问题,针对新经济对环境工程专业人才的需求,从特色专业打造、实践教学体系优化、实践教学改革与管理、校企合作深化和实践考核评估5个方面提出教学改革的思路.以期为同类专业新工科建设提供有益的借鉴.
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文献信息
篇名 新工科背景下环境工程专业实践教学改革探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 新工科 环境工程专业 实践教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G642
字数 4257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彬 西华大学食品与生物工程学院 24 254 7.0 15.0
2 贾丽 重庆城市管理职业学院工程管理学院 5 7 1.0 2.0
3 杨鑫 西华大学食品与生物工程学院 2 2 1.0 1.0
4 陈亮 西华大学食品与生物工程学院 6 8 1.0 2.0
5 晁巾寓 西华大学食品与生物工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新工科
环境工程专业
实践教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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