基于"雨课堂"平台混合式教学模式在中医护理学教学中的应用

• 作者: 吕建林 柳琳琳 聂莎 覃毅 陈玲
• 来源期刊: 广西中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂平台 混合式教学 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

[目的]评价基于"雨课堂"平台混合式教学模式在中医护理学教学中的应用效果.[方法]选择广西中医药大学2017级护理专业2个班学生,分为实践组(84例)与对照组(87例),对照组予课堂传授式传统教学;实践组予基于"雨课堂"平台混合式教学模式,包括课前自学阶段、课中探究阶段及课后评价阶段.[结果]两组实践考核结果:实践组掌握57例,熟练19例,生疏8例;对照组掌握32例,熟练38例,生疏17例,两组比较具有显著性差异(P<0.05).两组理论考核结果:实践组成绩88.2±5.7分,对照组成绩83.7±6.9分,两组比较具有显著性差异(P<0.01).[结论]基于"雨课堂"的混合式教学模式可增强学生学习自主性,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂莎		11	17	2.0	4.0
2	陈玲		58	349	12.0	17.0
3	吕建林		57	134	6.0	8.0
4	柳琳琳		28	40	4.0	5.0
5	覃毅		11	0	0.0	0.0