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摘要:
受经济全球化的影响,在21世纪中,世界各国最激烈的竞争,就是人才竞争、素质竞争.美术在美学中是重要的组成部分,对学生进行美术课程的教学,不仅有利于学生想象力、审美能力的提高,还有利于学生在创作力、探究力方面的提高.因此,本文重点以,小学美术教学中如何培养学生的审美能力,展开相关探讨.
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分析小学美术教学中如何培养学生的审美能力
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小学美术教学中如何培养学生的审美能力
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试论小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
教学方法
审美能力
教学效果
综合成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探讨小学美术教学中如何培养学生的审美能力
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 结合实际 教学观念 信息设备 艺术作品 情感教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.111
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
结合实际
教学观念
信息设备
艺术作品
情感教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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