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摘要:
通过问卷调查法及访谈法,调查江西财经大学、南昌大学、江西师范大学等多所江西省高校,发现大学生参与第三课堂时存在次数少、时间短、收获有限,学生专业认知与就业引导不足,学校暑期社会实践管理松懈,学校企业合作有效模式尚未形成等问题.针对这些问题,本文提出加强校企合作平台建设,以专业核心课程、行业需求为导向等相对应的解决措施.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 江西省本科生第三课堂调查分析
来源期刊 市场研究 学科
关键词 第三课堂 实习实训 校企合作
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 3043字 语种 中文
DOI 10.13999/j.cnki.scyj.2020.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付锦华 3 0 0.0 0.0
2 王紫微 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
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参考文献  (6)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
第三课堂
实习实训
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场研究
月刊
1672-4216
41-1348/C
大16开
河南省郑州市红专路79号
36-12
1953
chi
出版文献量(篇)
5562
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7
总被引数(次)
11894
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