整本书阅读指导——以《伊索寓言》为例

• 作者: 黄国通
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《伊索寓言》 整本书阅读 个人兴趣 阅读材料 实践证明 最佳时期 教育家 浓厚的兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国通		2	0	0.0	0.0