高职高专英语阅读教学中文化知识导入的 现状调查与对策研究

• 作者: 张兰舒
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 文化知识 英语阅读教学 高职高专
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学·教育
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.08.013

摘要

文化与语言相辅相成,是英语阅读教学所涉猎的两个重要方面.以图式理论为基础,对高职高专英语阅读教学中文化知识导入的现状进行调查,针对问题,提出了培养英语思维能力、解读词汇语句意义、对比中西文化内涵、课前积累、微课线上导入、创设语言实践情境等解决策略.