PBL结合CBS教学在医学免疫学与病原生物学中的应用研究

• 作者: 李宁 李群 杨梅 查诚 桂林 金雯
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: PBL CBS 教学模式 免疫学 病原生物学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: R4|G642
• 字数: 4054字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PBL结合CBS教学模式在《医学免疫学与病原生物学》教学中的效果.方法 选取铜陵某高职院校2017级护理学专业学生,以班为单位,随机抽取2个班作为对照组,采用传统教学模式教学,随机抽取2个班作为实验组,采用PBL结合CBS教学模式教学.以理论成绩和问卷调查对PBL结合CBS教学效果进行评价.结果 实验组理论考试的平均成绩高于对照组(P<0.05),相同章节内容,实验组采用PBL结合CBS模式教学的成绩显著高于对照组传统教学,差异具有统计学意义(P<0.05).实验组绝大部分学生对PBL结合CBS教学模式评价较高.结论 PBL结合CBS教学模式有助于提高《医学免疫学与病原生物学》的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅	铜陵职业技术学院医学系基础教研室	18	53	4.0	6.0
2	查诚	铜陵职业技术学院医学系基础教研室	9	18	3.0	4.0
3	金雯	铜陵职业技术学院医学系基础教研室	23	71	5.0	7.0
4	桂林	铜陵职业技术学院医学系基础教研室	3	2	1.0	1.0
5	李群	铜陵职业技术学院医学系基础教研室	1	0	0.0	0.0
6	李宁	焉耆县人民医院急诊科	1	0	0.0	0.0