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摘要:
为实现职业教育"立德树人"的本质要求,高职院校必须加强思想政治教育工作,而全面有效落实课程思政,则是实现全程育人、全方位育人的重要举措.本文以《影视后期编辑》课程为例,挖掘课程思政的内涵与教学模式,分析实践过程中存在的问题,探究高职专业课程与思想政治教育有机结合的途径.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职专业课教学中融入"课程思政"理念的实践研究 ——以《影视后期编辑》为例
来源期刊 办公自动化 学科 教育
关键词 高职 课程思政 影视后期编辑
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 科研·教育
研究方向 页码范围 36-37,64
页数 3页 分类号 G711|G712
字数 2824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 神伟 济南职业学院计算机学院 20 18 3.0 3.0
2 陈晨 济南职业学院计算机学院 14 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
课程思政
影视后期编辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化
半月刊
1007-001X
11-3749/TP
大16开
北京市
82-382
1995
chi
出版文献量(篇)
7794
总下载数(次)
23
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