浅谈小学生整本书阅读的课内外结合教学策略

• 作者: 李俊玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 整本书 阅读 课内外
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

小学生通过阅读整本书可以扩大阅读的时空,掌握阅读的方法,养成阅读的习惯.本文通过精心选书,激发兴趣;学会导读,读前指导;自主阅读,课堂推进等方面阐述小学生整本书阅读的课内外结合教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊玲		1	0	0.0	0.0