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摘要:
为实现利用较少学时来丰富教学内容、改善教学质量、革新教学方法和提升教学效率的基本目标,文章以安全系统工程这一核心课程为研究对象,通过梳理课程脉络结构、分析理论知识体系、调研学生期望与社会需求等环节,初步构建了基于"互联网+"的"线上"+"线下"混合式教学模式.实证研究表明,混合式教学模式的应用有助于提升教学质量,增强学习效果,并为教学目标的达成和人才培养的实现提供有力支撑.
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文献信息
篇名 混合式教学在安全系统工程中的应用模式研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 安全系统工程 混合式教学 教育教学改革 实证分析
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 264-267
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4271字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊吉 26 59 5.0 7.0
2 谢建林 21 115 5.0 10.0
3 孙晓元 14 67 3.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
安全系统工程
混合式教学
教育教学改革
实证分析
研究起点
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