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摘要:
随着我国社会的不断变化与发展,我国的教育体系也在不断的发生着一些令人喜闻乐见的改变,我国的中小学教学质量也因此得到 了质的提升。但是随着全球化的到来,在发生改变的时候也有一些优秀的传统文化遭到了破坏,正因如此,我国的教育机构也因此更加重视对于我 国优秀传统文化的传承与传播了,所以基于此现状,在未来的中小学教学过程中传统文化的重要性被愈发多的强调,或许会越来越多的优秀传统文 化加入一些现在的中小学的教学过程中去,为我国的优秀传统文化的教育和弘扬奠定基础。
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文献信息
篇名 中华传统文化与中小学教育的融合
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 中小学教学 传统文化 优秀文化传承
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教学
传统文化
优秀文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
12
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