基于项目式教学法培养学生的计算思维 ——以初中App Inventor教学实践为例

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作者：

刘海玲魏东

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篇名	基于项目式教学法培养学生的计算思维 ——以初中App Inventor教学实践为例
来源期刊	中国信息技术教育	学科
关键词
年，卷（期）	2020,（15）	所属期刊栏目	信息技术教学
研究方向		页码范围	69-70
页数	2页	分类号
字数	1875字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏东	西安交通大学苏州附属初级中学	3	3	1.0	1.0
2	刘海玲		6	0	0.0	0.0