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运动变化中凝聚数学核心素养的思想引领——以摘圆及其标准方程为例
运动变化中凝聚数学核心素养的思想引领——以摘圆及其标准方程为例
作者:
杨伟达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学之美
数学核心素养
标准方程
大道至简
数学素养
思想引领
规范化
动点的轨迹
摘要:
在大千世界里,运动是永恒的.它可以改变一切,直到至美至简.数学也如此,笔者以椭圆及其标准方程为例,通过动点的轨迹,揭示了其藴含着丰富的数学素养,品味着运动变化带来的数学味道.―、大道至简,揭开数学之美数学之美在于简.一个长式用一个符号赋予并表示其真实的含义,而一个符号背后往往蕴含着动人的故事.数学就是这样,它来自生活中许多事例抽象出来,进行符号化、规范化,不断加以改进,最终达到至美至简.
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渗透
数学思想
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名
运动变化中凝聚数学核心素养的思想引领——以摘圆及其标准方程为例
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
数学之美
数学核心素养
标准方程
大道至简
数学素养
思想引领
规范化
动点的轨迹
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
杨伟达
12
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研究主题发展历程
节点文献
数学之美
数学核心素养
标准方程
大道至简
数学素养
思想引领
规范化
动点的轨迹
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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