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思维导图,是指一种表达发散性思维的简单并具有实用性的思维图形的工具。思维导图在教育应用中十分广泛,其好处表现在诸多方面,并不仅仅简单实用有效而已。小学生的发散性思维还未真正建立起来,处于一个迷茫阶段,这就需要教师做学生的灯塔引领学生在黑夜中前行。数学是一门逻辑性较强的学科要求学生具有灵活的思维,因此教师在进行课堂教学时可引入思维导图这一工具为学生建立发散性思维奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 思维导图在小学数学高段教学中的应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 思维导图 小数数学 高年级 应用研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0157-0157
页数 1页 分类号 G
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思维导图
小数数学
高年级
应用研究
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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