幼儿园传统音乐教育的缺失与重塑

• 作者: 姜伟秀
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 传统音乐教育 幼儿音乐教育 重塑
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3069字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化是中华民族在实践中流传下来的优秀文化,传承传统文化具有显著的时代意义.传统音乐是中国传统文化的一部分,将传统音乐教育融入到幼儿音乐教育中,能使幼儿具有一定的审美能力,提升幼儿的音乐素养,通过幼儿传统音乐教育实现民族文化的传递传承,进而丰富幼儿的民族情感.本文从幼儿园传统音乐教育的缺失现状分析入手,对于传统音乐教育如何在幼儿音乐教育中进行重塑进行了简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜伟秀		1	0	0.0	0.0