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摘要:
本文阐述高校思政课与社区治理互动融合的内涵,从教育与生活关系学说、马克思主义认识论,以及高校思政课和社区治理在实质内容与实现形式上的契合性及互补性三方面分析两者互动融合的内在机理,提出在实施主体、互动融合的内容和方式,以及保障机制等方面的实施策略,实现高校思政课和社区治理的合作双赢.
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文献信息
篇名 高校思政课与社区治理互动融合的机理和策略
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校 思政课 社区治理 互动融合 机理 策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 思政课探索
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课
社区治理
互动融合
机理
策略
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
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出版文献量(篇)
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