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摘要:
简述国内外全日制专业学位研究生教育中实践能力培养情况及存在问题,以研究生的专业实践能力培养为目标,从构建多层次分阶段的应用型人才实践体系、课程设置、实践平台建设、双导师模式、专业实践过程管理机制等方面提出相应的解决对策,为促进农业工程与信息技术全日制专业学位研究生专业实践能力培养提供经验.
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全日制专业学位硕士研究生实践培养模式研究
专业学位
实践培养模式
四位一体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全日制专业学位研究生实践能力培养改革对策——以农业工程与信息技术专业硕士为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 专业学位研究生 农业工程与信息技术 专业实践能力 应用型人才 专业硕士实践平台
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 实践·实训
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G643.7
字数 3023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.04.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师文庆 广东海洋大学电子与信息工程学院 85 242 9.0 12.0
2 熊正烨 广东海洋大学电子与信息工程学院 42 107 6.0 8.0
3 赖学辉 广东海洋大学电子与信息工程学院 13 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位研究生
农业工程与信息技术
专业实践能力
应用型人才
专业硕士实践平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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