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摘要:
多元智能理论是对传统的"一元智能"观的强有力挑战,在社会上产生了深远的影响,尤其在当前新课程改革中,在教师对教学感到困惑之时,对于教育教学方面具有指导意义,尤其是口语教学.
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文献信息
篇名 多元智能理论与高校英语口语教学的实证研究 ——以安阳工学院航空英语口语课为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 多元智能理论 高校英语 口语教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G632
字数 2656字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多元智能理论
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口语教学
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