多元智能理论与高校英语口语教学的实证研究 ——以安阳工学院航空英语口语课为例

• 作者: 宋京津
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 高校英语 口语教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论是对传统的"一元智能"观的强有力挑战,在社会上产生了深远的影响,尤其在当前新课程改革中,在教师对教学感到困惑之时,对于教育教学方面具有指导意义,尤其是口语教学.