硕博士留学生信息素养教学改革实践

• 作者: 李桂芳
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生 信息素养 文献检索 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 医学信息教育
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: R-056
• 字数: 4059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2020.04.019

摘要

以安徽医科大学为例,介绍硕博士留学生信息素养教学改革实践,重点阐述课程设置、组织形式、考核方式和综合评价等情况,针对目前教学过程中面临的问题提出建议,包括提高语言水平、丰富教学资源等方面.