任务型教学在中职英语应用文写作教学中的探究

• 作者: 黄贱平
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 写作欲望 中职 英语应用文写作教学 新课改 教学效率 改革与创新 激发学生的学习兴趣
• 年，卷（期）: gdjyzj_2020,（3）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

伴随着新课改的不断深入,中职英语教学也持续改革与创新。在中职英语应用文写作中实施任务型教学,可以有效解决学生的实际学习问题,激发学生的学习兴趣,调动学生的写作欲望,提高学生的写作水平。因此,任务型教学改变了传统的应用文写作教学模式,注重学生写作的实用性,提高学生的写作主动性,从而提高中职英语应用文写作教学的质量和教学效率。

作者信息

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1	黄贱平		2	0	0.0	0.0