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摘要:
针对当前《单片机应用技术》课程的教学中理论和实践分开、程序设计课程相互独立、实践教学中任务设置太过固定等缺点,提出要将传统的线下教学模式与线上课程教学进行有效融合,取长补短,合理安排线上、线下教学形式和内容,全面贯彻以学生为本的教育理念,发挥网络教学的有效性和线下教学的直观性.
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文献信息
篇名 基于线上线下混合模式的高职《单片机应用技术》课程教学的研究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 单片机 线上线下混合教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G712
字数 2795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.04.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏琳 15 16 3.0 3.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
线上线下混合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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6939
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