小学低年级学生良好学习习惯培养的探究

• 作者: 谭静怡
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 学习习惯 培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

习惯的力量是巨大的,学生一旦养成一个好的学习习惯,就会自觉地在这个轨道上运行,将会终身受益。小学低年级阶段是学生学习的起始阶段,也是培养学生良好学习习惯的关键时期。然而在教学实践中会发现,由于低年级学生年龄小、自控能力差,在课前、课中和课后都还普遍存在一些学习习惯上的问题,还没有养成一个良好的学习习惯。原因包括学校、教师和家长等多方面的影响因素。因此,学校教师应和家长一起努力,改变观念、注重细节,从课前、课中和课后各个方面进行正确引导,帮助学生养成一个良好的学习习惯。

作者信息

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1	谭静怡		2	0	0.0	0.0