基于STEAM理念的高中英语主题单元教学实践与反思 ——以Module 11 Unit 1 Careers and Skills为例

• 作者: 王智慧
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: STEAM理念 高中英语 主题单元
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 基教理论与思考
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语课程的教学过程中,通过应用STEAM理念展开主题单元教学,可以创设良好的英语课堂教学情境,优化英语主题单元教学活动,使课堂评价反思更多元化,充分突出学生在英语课堂中的主体地位,最大限度提升高中英语主题单元课程的教学实效性.本文以Module 11 Unit 1 Careers and Skills为例,深入分析基于STEAM理念的高中英语主题单元教学实践途径,为提升高中英语主题单元的教学水平提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智慧		2	0	0.0	0.0