“科研反哺教学”模式在应用型本科院校的探索与实践

• 作者: 李强
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 教改项目 教学课堂 科研反哺教学 探索与实践 整体水平 新工科建设 教学案例
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2020,（7）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

1引言近年来,已出现许多“科研反哺教学”的教改项目以及一些优秀的教学案例,但是绝大部分都是将科研融入理论教学课堂中,如何在提升科研整体水平的同时发展应用型本科院校的新工科建设现实摆在了我们的面前。2“科研反哺教学”模式探索与实践2.1“科研反哺教学”模式改革思路。