幼儿园"体验式教育"的实践研究

• 作者: 于宏
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 体验式教育 园本化 个性发展
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课题
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 字数: 3573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2020.06.014

摘要

"体验式教育"是以幼儿发展为本,引领幼儿在教育情境中,通过实践操作、自我建构、自我反省等方式进行自主体验的教育.通过培育园所文化、营造文化环境、架构园本课程、开展多元活动、优化保教队伍、实施家园共育等途径,开展适合幼儿学习与发展的、丰富多彩的体验活动,让幼儿在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于宏		3	2	1.0	1.0