疫情网络教学中渗透化学职业导向的教学案例

• 作者: 郭照南
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 网络教学 "氨和铵盐" 化学职业导向
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 53-54,42
• 页数: 3页
• 字数: 3133字
• 语种: 中文

摘要

新型冠状病毒肺炎疫情暴发,开学一再延迟,为响应教育部和市教育局"停课不停学"的号召,我校开展了线上网络教学活动.化学职业生涯教育在新课标和新教材中被多次提及,结合我省新高考改革方案和职业生涯规划教育,我在第五章第二节第二课时"氨和铵盐"的化学教学中,对如何渗透化学职业导向进行了具体的授课尝试,运用多媒体信息技术,取得了较好的教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭照南		1	0	0.0	0.0