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当创意编程遇到智慧课堂 ——浅谈智慧课堂基础认识
当创意编程遇到智慧课堂 ——浅谈智慧课堂基础认识
作者:
郑国庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧课堂定义
智慧课堂本质
智慧课堂构建
摘要:
一次比赛,让作者带着创意编程课程与智慧课堂相遇,开始探索智慧课堂的定义、智慧课堂的本质及智慧课堂的构建,从而总结出智慧课堂所具备的三个基本要素,提出直指智慧课堂本质的两种武器,提炼出智慧课堂构建的一般过程,形成对智慧课堂的基础认识,指导课堂教学.
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文献信息
篇名
当创意编程遇到智慧课堂 ——浅谈智慧课堂基础认识
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
智慧课堂定义
智慧课堂本质
智慧课堂构建
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
在线学习
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
G40
字数
2448字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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郑国庆
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智慧课堂定义
智慧课堂本质
智慧课堂构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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