应用型本科高校教师发展政策转向及落实效果探析

• 作者: 杜云英
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科高校 学校发展规划 高校教师发展 教师发展政策 实践能力提升 举措与效果 政策导向 效果探析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、应用型本科高校教师发展政策导向的转变(一)国家层面应用型本科高校教师发展政策导向的转变。(二)地方部门对国家高校教师发展政策导向转变的回应。二、应用型本科高校落实国家与地方教师发展政策的举措与效果(一)将教师实践能力提升纳入学校发展规划。