小学德育校本课程的创新研究

• 作者: 周广珍
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 生活化德育 创新研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

从学校实际情况出发,建立一种独树一帜的、对学生品德形成与发展具有针对性、实效性和开放性的小学德育课程体系,将品德教育融入小学生的日常生活,可以帮助学生树立道德意识,小学德育校本课程的开发研究应注重将学生生活学习中遇到的问题融入课程,让学生通过学习将其现实体验内化为内在的道德认知及外在的道德行为。将学生现实中的道德现象作为德育课程资源的研究内容,可以大大提高德育校本课程的生动性、吸引性、鲜活性。

作者信息

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1	周广珍		2	0	0.0	0.0