作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是语文学科重要的内容之一.目前,小学语文阅读存在着不少问题.教师的教学方法和理念比较落后,导致学生学不到太多有用的东西.基于此,本文探究了目前小学语文阅读教学中的一些问题,并提出了解决策略.
推荐文章
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学语文阅读教学的有效方法
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 阅读 教学目标 教学方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.10.004
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
教学目标
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
论文1v1指导