高职院校实习指导教师的角色定位与工作策略

• 作者: 徐伟玲
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 实习指导教师 角色定位 工作策略 顶岗实习 信息咨询 信息反馈
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述高职院校实习指导教师的角色定位,即管理者、教学者、指导者、观察分析者、信息咨询者、建设者和维护者、信息反馈者、评估者,提出高职院校实习指导教师的工作策略,包括教师自身方面的工作策略、学生方面的工作策略、学校方面的工作策略、企业方面的工作策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟玲		9	0	0.0	0.0