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试论教师生命意义的遮蔽与澄明
教师生命
意义
遮蔽
澄明
人的生命
教育过程
社会活动
教育活动
小学班主任班级管理的实践与创新活动探索
小学班主任
班级管理
实践
创新
创新视角下高师生实践教学能力研究
高师生
基础教育
实践教学
创新
提升路径
依托实践教学建设师生共组科研创新团队的探索
实践教学
师生共组
科研创新团队
实践举措
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于教师生命发展的小学管理创新实践探索
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学科素养
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 4543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟丽香 7 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
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