以文献阅读引领的医学本科生科研能力培训体系

• 作者: 吴冰 吴广延 姚娟 李红丽 李轩 杨艺 熊加祥 隋建峰
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 文献阅读 本科生 科研能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 922-925
• 页数: 4页
• 分类号: R33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20191205-00218

摘要

目前,本科教育中均缺乏科研基础训练,这是制约研究生队伍创新能力的原因之一,本科生科研能力的培养是完善本科专业教育、提升研究生创新能力的有效途径之一.因此,通过多年来的摸索与总结,陆军军医大学形成了一个较为成熟的本科生科研综合能力培养新模式即以文献阅读引领的医学本科生科研能力培训体系.其整体提升了本校医学本科生的基本科研素质与科研创新能力,且培养了一批获得各种成果的优秀本科生,促进了学校优秀的研究生人才队伍的建设,是有效可行的教学新模式.